高职教师绩效考核体系设计——基于AHP和Delphi Method的综合运用
张星
浙江经济职业技术学院工商管理系
摘要：高职教师绩效考核的核心是教师工作业绩细化指标的设计,它的设计与教学改革相关性最大,基于AHP和Delphi Method的综合运用,从一级指标的权重看,教师科研工作业绩明显大于教学工作业绩;从二级指标看,教学研究与改革的重要性正逐步被认识;教学工作虽是衡量工作业绩的第一要素,但其内容已经丰富化,不再局限于课堂教学;教学政策的评定也更加多样化。
- 专辑：
教育与社会科学综合
- 专题：
职业教育
- 分类号：
G715.1
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